95. Вопросы дружбы
Правила игры: Дети берутся за руки, образуя круг. Ведущий встает в центр круга. По сигналу дети начинают по цепочке сжимать руку своего соседа (передавать сигналы). Ведущий должен угадать где, через какие руки проходит сигнал, и успеть положить руку на того, кто принял этот сигнал. Если он успевает сделать это до того, как сигнал пойдет дальше, то имеет право задать вопрос этому ребенку. Потом игра продолжается. Для разнообразия можно сделать так, чтобы тот ребенок, которого остановил ведущий, сам задавал вопрос своему соседу (вместо того, чтобы передать своему соседу сигнал, задает вопрос). После того, как сосед ответит на заданный вопрос, игра продолжается с этого соседа.
168. Вращай одновременно
Правила игры: Попробуйте руку вращать справа налево и одновременно ногу в противоположную сторону. Добившись успеха, постарайтесь сделать то же обеими руками и ногами. Посоревнуйтесь, у кого лучше получится это сделать.
Версия этой игры:
«Еще раз, но одновременно»
Предложите ребятам правой ногой крутить «от себя», а правой рукой — к «себе». Левой рукой хлопать себя по голове, одновременно правой рукой гладить свой живот справа налево и слева направо. Точно так же можно левой рукой как бы забивать гвоздь молотком, а правой — гладить что-то утюгом.
116. Все наоборот
Правила игры: Игрокам предлагается попробовать нарисовать или раскрасить что-то, но левой рукой, а кто левша – правой.
Это я, это я, это все мои друзья
— Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
— Это я, это я, это все мои друзья.
— Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
— Это я …
— Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
— Это я …
— Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?
Это я.